Educación Tecnológica
Educación Tecnológica, como área de aprendizaje, posee contenidos propios, los que interpretados por los docentes, les permiten a estos proponer situaciones de enseñanza creativas y adecuadas a los intereses de los alumnos.
Por eso ser maestro de Educación Tecnológica supone el desafío de la actualización constante, la búsqueda permanente de nuevas propuestas pedagógicas, la necesidad de aprovechar los recursos que disponen las escuelas.
Si a eso le sumamos la urgencia de adecuar las actividades a los permanentes cambios tecnológicos nos encontraremos con la necesidad de actualizarnos constantemente.
El Equipo de Supervisión de Educación Tecnológica no está ajeno a esta problemática y tiene el desafío de analizar estas situaciones y plantear los proyectos adecuados para superar las circunstancias.
Supervisora Curricular de Educación Tecnológica
Andrea Pianzola
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Sitio de la coordinación de Educación Tecnológica
TECNOENCUENTRO 2017
El Tecnoencuentro Educativo es el espacio pedagógico dónde Educación Tecnológica comparte con la comunidad educativa una muestra dinámica-interactiva con trabajos específicos de la materia realizados por estudiantes y docentes de Escuelas primarias comunes y especiales de gestión estatal de todos los D.D.E.E. de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Con la comunidad Educativa
Eventos realizados:
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XXX Certamen de Aeromodelismo Escolar.
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Tecnoencuentro Educativo: Este evento está organizado por el Equipo de Supervisión del Área de Educación Tecnológica de Educación Primaria y está dirigido a toda la comunidad educativa que se manifieste interesada en los procesos de enseñanza y aprendizaje.Tecnoencuentro Educativo es el espacio pedagógico donde Educación Tecnológica comparte con la comunidad educativa una muestra dinámica-interactiva con trabajos específicos de la materia realizados por estudiantes y docentes de Escuelas primarias comunes y especiales de gestión estatal de todos los D.D.E.E. de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
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Trabajos Distritales.
Bibliografía
Si bien en el Diseño Curricular se presenta el detalle de la selección de contenidos que responden a las Ideas Básicas correspondientes, en los Documentos de Actualización Curricular, escritos entre los años 1995 y 1998, los lectores podrán encontrar desarrollados diferentes conceptos que facilitan la comprensión del actual enfoque del área de Educación Tecnológica en otros documentos de actualización curricular.
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