La Ciudad entregó las menciones PIED a la innovación pedagógica
El certamen tiene como objetivo promover la calidad educativa mediante la integración de proyectos y experiencias innovadoras que incluyan procesos de enseñanza y aprendizaje vinculados con la cultura digital. Se presentaron un total de 110 experiencias.
En esta oportunidad, en la categoría de Educación primaria, fue ganadora de la mención, la escuela 17 DE 10 "Juan Balestra" por destacarse con le proyecto de gamificación con alumnos de 6to grado llamado: "La katana perdida"
¡FELICITAMOS a los ESTUDIANTES de 6to grado, a la facilitadora Alba Velasco y Graciela Cabral, profesora de Prácticas del Lenguaje, quienes planificaron la experiencia y al equipo de conducción cuyo director es Luis Emilio Dall' Orso, que brindan espacios para abordar temáticas y dinámicas de interés para los estudiantes, acompañando en las innovadoras propuestas articuladas con Educación digital.
Entrega de premios de mano de Santiago Andrés, Rocío Fontana y Roberto Tassi, Gerente de DoINTEC en el marco del primer día del II Congreso educativo de educación digital.
¡Felicitaciones Escuela 17 DE 10 por la distinción!
Comienza octubre
Comienza un nuevo mes de trabajo: a continuación acercamos el detalle de algunas de las acciones que ocurrirán durante octubre, así como de efemérides vinculadas a la Educación Digital.
II Congreso de Educación Digital
Entre el 21 y el 22 de octubre tendrá lugar la segunda edición de este espacio de encuentro e intercambio de saberes, prácticas y experiencias. Este año, el Congreso se realizará en modalidad híbrida e incluirá tres bloques temáticos que abordarán los siguientes ejes: 1) Ser, conocer y hacer en la cultura digital; 2) Pensamiento Computacional, Programación y Robótica; y 3) Aprendizajes de la pandemia. El evento está destinado a FPDs, APs, docentes, directivos y supervisores/as de todos los niveles y modalidades, así como a interesados/as y referentes de la Educación Digital. En los próximos días se compartirá más información acerca del evento y se iniciará la convocatoria para participar.
Evento Menciones PIED 2021: anuncio de las y los ganadoras/es
En el marco del II Congreso de Educación Digital, se conocerán los resultados de la convocatoria a la 10ª edición de Menciones PIED, la iniciativa que busca reconocer y compartir experiencias educativas que integren la Educación Digital de manera significativa. Más información, acá.
Entregas de dispositivos tecnológicos
En el marco de Escuela Equipada, hasta el 7 de octubre continúan las entregas de netbooks a aquellos/as supervisores/as, directores/as, vicedirectores/as, secretarios/as, docentes de grado y docentes curriculares (titulares y/o interinos) de Nivel Inicial y Primario que aún no cuentan con su dispositivo (o que no hayan realizado un recambio en años anteriores). La inscripción se realiza a través del sistema de turnos. Aquí, un instructivo para el uso del turnero. Hasta el momento ya se entregaron 3.556 netbooks a docentes y en el marco de Escuela Equipada se entregaron 26.844 netbooks a 528 escuelas de la Ciudad por el Plan Sarmiento.
Curso autoasistido: Escenarios Combinados II
Junto a la Dirección General de Planeamiento Educativo y la Dirección General de Educación Digital, Escuela de Maestros lanzó un nuevo curso virtual y autoasistido: “Escenarios Combinados II”. Su objetivo es acercar estrategias, recursos y orientaciones para abordar y trabajar la inclusión como eje vertebrador de propuestas educativas que complementan las ventajas de la presencialidad con las posibilidades y oportunidades de los espacios virtuales. Más información e inscripción, acá.
Alfabetizaciones Múltiples: nuevos materiales
Durante la próxima semana se compartirá un material sobre videoarte —elaborado por los equipos de Intec— con orientaciones y propuestas para fortalecer los procesos alfabetizadores de niños, niñas y adolescentes, desde el enfoque de la Educación Digital y en el marco del Plan de Alfabetización del Ministerio. Será la segunda de una serie de entregas que se harán a lo largo de estos meses para trabajar esta integración. La primera fue esta guía interactiva con orientaciones y propuestas para enriquecer los proyectos escolares.
ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos)
Continúa la formación —en modalidad virtual— para los y las FPDs de los D.E. 7 y 8 de Nivel Primario, con el objetivo de ampliar la cantidad de escuelas que se incorporan al proyecto ABP. Asimismo, continúa el trabajo con la Gerencia Operativa de Currícula en la elaboración de materiales para los/as docentes.
Construyendo la Identidad Digital Escolar
Continúa el dispositivo de formación para FPDs de Nivel Primario en torno a esta temática. En el marco de la Ciudadanía Digital, los objetivos de esta formación incluyen reflexionar sobre la construcción de la identidad digital de las y los alumnos y de la identidad digital escolar; compartir orientaciones para acompañar esta construcción desde la escuela y la familia; explorar características y potencialidades de las cuentas @alu y los dispositivos compartidos; así como ofrecer ideas y materiales para trabajar sobre el uso seguro y responsable de dispositivos y entornos digitales.
Formación a docentes
En el marco de la entrega de equipamiento de Plan Sarmiento, continúan los talleres optativos para supervisores/as, directores/as, vicedirectores/as, secretarios/as, docentes de grado y docentes curriculares (titulares y/o interinos) de Nivel Inicial y Primario. Las temáticas abordadas son los fundamentos y el enfoque de la Educación Digital, la construcción de la identidad en entornos digitales, la huella digital, el ciberbullying y el grooming.
Dispositivo de formación para estudiantes de la Universidad de la Ciudad
El equipo de Formación y Contenidos Pedagógicos Digitales de la DGED lleva adelante “Ser estudiantes en el marco de la cultura digital”, un dispositivo de formación en Educación Digital para estudiantes de la Universidad de la Ciudad. En este marco, se ofrecen dos formaciones que comienzan en octubre:
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Formación para estudiantes del Profesorado Universitario de Educación Primaria. Este dispositivo, que finalizará en 2022, es una propuesta de extensión universitaria cuyo propósito es favorecer el desarrollo de capacidades digitales para que las y los estudiantes (futuros/as docentes) construyan una mirada crítica, creadora y responsable en entornos y con tecnologías digitales.
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Formación para estudiantes de los Ciclos de Complementación Curricular (CCC). Esta propuesta tiene por objetivo que los y las estudiantes puedan comprender el enfoque y los fundamentos para el abordaje de la Educación Digital y desarrollar capacidades digitales vinculadas a los ejes de Alfabetizaciones Múltiples, Ciudadanía Digital y Pensamiento Computacional, Programación y Robótica. Se espera que de esta manera puedan complementar la experiencia de aprender a ser estudiantes en el marco de la cultura digital.
11.10 - Día Internacional de la Niña
Por disposición de la Asamblea General de las Naciones Unidas, desde hace 10 años, el 11 de octubre se celebra el Día Internacional de la Niña. Durante esta jornada, el objetivo es visibilizar los problemas a los que se enfrentan las niñas en todo el mundo por el sólo hecho de su género y su edad, así como reconocer y concientizar acerca de los derechos que les corresponden. Desde la mirada de la Educación Digital, esta fecha invita a reflexionar sobre el derecho de las niñas y adolescentes a la educación, a las tecnologías digitales y al desarrollo de las capacidades que hagan posible su uso seguro, crítico y creativo.
12.10 - Día Internacional de Ada Lovelace
Esta fecha se celebra el 2º martes de octubre de cada año, con el objetivo de reivindicar los logros de las mujeres en el campo de las ciencias, la tecnología, la ingeniería y la matemática (STEM), y como una inspiración para las generaciones futuras. Las y los invitamos a abordar esta efeméride a través de propuestas vinculadas al Pensamiento Computacional, la Programación y la Robótica disponibles en el Campus Virtual.
Plataforma de ciencias y nuevas tecnologías
La propuesta EDCiencias permite presentar proyectos pedagógicos de integración de tecnologías digitales y solicitar el equipamiento tecnológico necesario para llevarlo a cabo. Durante la primera quincena de octubre se habilitará esta plataforma para las escuelas de los distritos 13, 14 y 15, y de las regiones 4, 5, 6, 7 y 8. Con estas aperturas quedarán cubiertas todas las escuelas de Nivel Primario, Secundario y Modalidad Especial. Hasta el momento, 261 escuelas presentaron proyectos y ya se entregaron 113 kits de programación, robótica y ciencia.
En este marco, durante octubre se llevarán a cabo formaciones para FPDs de los D.E. 6, 9, 11, 13, 14 y 15 de Nivel Primario y para FPDs de la modalidad Especial. Además continuará la formación para las y los FPDs de los DE 3, 4, 5, 10, 20, 16, 17 y 19 de Nivel Primario que aún no han participado.
En el distrito ya hemos recibido dispositivos y equipamiento que estamos incorporando a proyectos integrados con Educación digital.
Modelo de MIcrobit para trabajar las fasesde la luna haciendo uso de la programación en la Escuela 1 DE 10
Del 22 al 26 de septiembre se realizará en la Plaza Dr. Benjamín A. Gould (Parque del Planetario), con una agenda repleta de actividades para cada día. Nuevamente los facilitadores pedagógicos digitales colaboraron participando para garantizar la experiencia de aprendizaje tanto de estudiantes como de docentes.
¿Qué es Innova 2021?
Es el festival educativo del Ministerio de Educación de la Ciudad
que se realiza desde el 2012. Esta iniciativa se propone conectar a
docentes y estudiantes con nuevas formas de aprender vinculadas
con la tecnología.
La edición 2021 se realizará del 22 al 26 de septiembre en la
Plaza Dr. Benjamín A. Gould (Parque del Planetario): habrá charlas,
talleres y eventos para los niveles primario y secundario. Y como t
odos los años, se llevará a cabo la Feria de Educación, Artes, Ciencia
y Tecnología, ¡que en su 56a edición contará con más de 100 proyectos!
Además, este año Innova será Federal: las actividades se transmitirán
desde el lunes 20 hasta el viernes 24 por el canal de Youtube
«EducaciónBA», lo que nos permitirá llegar a otros distritos que no
pueden visitarnos de manera presencial.
17 al 23 de mayo: llega la Semana de Scratch
Este lunes 17 comienza una semana llena de propuestas para crear con Scratch, impulsadas por personas de todo el mundo.
En ese marco, a continuación compartimos nuevamente algunos materiales inspiradores elaborados por equipos de Intec. Los y las invitamos a explorarlos como base para el diseño de propuestas con docentes y estudiantes y a socializar sus producciones en una serie de murales digitales creados especialmente para esta celebración.
Primer ciclo de Primaria
Recursos sugeridos
AlgoRitmos: ¡Ayudá a esta banda musical para que puedan hacer su recital! Este material lúdico e interactivo propone cinco desafíos a resolver en el transcurso de un recorrido autoasistido con todos los videotutoriales necesarios. Se puede descargar o realizar en línea.
Mural digital
En este mural digital podrán compartir los enlaces a sus producciones en Scratch (reinvenciones de la programación original).
Segundo ciclo de Primaria y Secundaria
Recursos sugeridos
"Código en vivo": El arte, la música y la programación con Scratch se combinan para invitar a chicos y chicas a crear un espectáculo en vivo, diseñando y modificando códigos de programación para componer visuales y música. Se puede descargar o utilizar en línea.
Mural digital
En este mural digital podrán compartir las creaciones de segundo ciclo de Primaria, y en este, las de Secundaria.
Otras novedades e información útil
A continuación compartimos algunas novedades recientes y/o recursos útiles para los próximos días. Encontrarán información y materiales acerca de:
Préstamo de equipamiento Plan Sarmiento a docentes y estudiantes
El 17 de abril se aprobó la Resolución de Firma Conjunta Nº RESFC-2021-2-GCABA-SSTES, que autoriza a los establecimientos educativos a realizar el préstamo de sus dispositivos tecnológicos Plan Sarmiento a docentes y estudiantes en caso de que las circunstancias impidan llevar a cabo las actividades escolares de manera presencial y mientras dure esa situación.
Este préstamo estará disponible para quienes:
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Asistan y/o presten tareas en los establecimientos educativos durante el ciclo lectivo 2021,
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no cuenten con otro dispositivo tecnológico en sus hogares,
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no sean beneficiarios/as directos/as del Plan Sarmiento BA, ni convivan con alguien que cuente con un equipo del Plan.
Enlaces útiles
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Instructivo paso a paso para la gestión del préstamo de equipamiento.
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Tutorial paso a paso para retirar los cargadores de los carros (de modo de realizar los préstamos de netbooks junto con sus respectivos cargadores).
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Formulario de registro de las solicitudes de préstamo (a cargo del equipo de conducción de cada escuela). Es importante aclarar que estos datos deberán coincidir con los registros escolares informados en miEscuela (caso contrario, deberán ser actualizados).
Información útil
¡ANIMATE A CREAR DESDE SCRATCH Y A HACER TUS PROPIOS JUEGOS!
