Educación Digital
El Plan Integral de Educación Digital (PIED) busca abordar la innovación pedagógica en el marco de la cultura digital. Supone una invitación a repensar y reformular el rol del docente y el del alumno, las prácticas institucionales escolares y las teorías que las sustentan, así como aquellos supuestos del imaginario social acerca de la escuela y sus diferentes actores.
Asesora Pedagógica Digital (Primaria)
María Juliana Demarchi
Plan Sarmiento BA
Todo lo que tenés que saber de soporte técnico, de la Plataforma educativa Integrar y de experiencias del Plan, podes verlo en el sitio del Plan Sarmiento BA.
Volvimos a la presencialidad y pudimos asistir a Innova 2021
Innova es el festival educativo anual que el Ministerio de Educación de la Ciudad que realiza desde el 2012 y propone conectar a docentes y estudiantes con nuevas formas de aprender vinculadas con la tecnología.La edición 2021 se realizará del 22 al 26 de septiembre en la Plaza Dr. Benjamín A. Gould (Parque del Planetario): habrá charlas, talleres y eventos para los niveles primario y secundario. Y como todos los años, se llevará a cabo la Feria de Educación, Artes, Ciencia y Tecnología, ¡que en su 56a edición contará con más de 100 proyectos!Además, este año Innova será Federal: las actividades se transmitirán desde el lunes 20 hasta el viernes 24 por el canal de Youtube «EducaciónBA», lo que nos permitirá llegar a otros distritos que no pueden visitarnos de manera presencial. VER MÁS
El emotivo cierre tuvo la felicitación de Santiago Andres a la comunidad educativa y actividades artísticas de alumnos y alumnos de la ciudad.
Este reconocemos es un premio al esfuerzo de estudiante, docentes, directivos, FPD y toda la comunidad educativa ya que fue un trabajo en equipo que articuló de forma creativa, la Educación digital con otras áreas de enseñanza.
Este año el proyecto de gamificación del distrito destacado: "La katana perdida", fue un proyecto de gamificación donde confluyeron, estudiantes, docentes y también, autores literarios a quienes entrevistaron en forma virtual y con diferentes juegos, integraron los contenidos curriculares de 6to grado.
En el marco del II congreso de educación digital. orgullosamente la Escuela Dr. Juan Balestra, ganó otra mención PIED por la la innovación educativa con el proyecto: "La katana perdida"
¡Felicitaciones
Escuela 17 DE 10!
Proyectos de articulación de ciencias con tecnologías
Este año el distrito décimo se suma a las escuelas que recibirán equipamiento para la articulación de las ciencias y la Educación digital. Para ello se entregaron a las escuelas dispositivos de Micro:bit, Labdisc, microscopios digitales, equipamiento para abordar las energías renobables y Kibo para trabajar robótica en primer ciclo de Ed. primaria
Innova 2020
Pese al contexto de pandemia se desarrollo el evento esperado para la socialización de trabajos articulando las ciencias y las tecnologías.
La Escuela 9 DE 10 fue GANADORA de las MENCIONES PIED 2020
I Congreso de Educación Digital, un espacio para pensar el aprendizaje
El Congreso de Educación Digital, organizado por el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, busca generar espacios de reflexión e intercambio entre docentes, educadores y especialistas en relación con la temática. La actividad, que convocará a expositores nacionales e internacionales, es abierta para todos los interesados/as en la temática.
En dicho congreso se presentaron los proyectos ganadores de las menciones PIED y la ESCUELA 9 DE 10, "Julio Badia" fue seleccionada y merecedora de la distinción por su proyecto "Destellos en la oscuridad".
¡Felicitaciones a sus estudiantes, docentes, FPD y a la conducción de la escuela por la iniciativa de utilizar las TIC para trabajar con Innovación pedagógica!.
¡Felicitaciones escuela 9 DE 10!
El D.E. 10 tuvo presencia en Innova 2019
NUEVAMENTE GANADORES de las MENCIONES PIED
La Escuela 9 DE 10, ganó las Menciones PIED con su proyecto "San Martín ATR" y la escuela 17 DE 10 una mención especial por su proyecto "Los monstruos también se emocionan"
en la categoría DOCENTE
¡FELICITACIONES!
(Ver más)
Desde Educación Digital trabajamos en pareja pedagógica con los maestros de grado
En la escuela 12 DE 10 los alumnos de 5º grado trabajan con el FPD Román Pineiro y las docentes del Turno tarde, en Geolocalización haciendo uso de gloogle Maps.
Escuela 17 DE 10 ganadora en la categoría "Conducción" de las Menciones Pied 2018
La Sra. Directora Alicia Botana dice unas palabras de agradecimiento (Izq) y posa junto a su equipo directivo y docente, FPD y AP. del DE 10 con la distinción recibida de mano de la Gerenta Operativa de INTEC, Mercedes Werner y las Orientadoras pedagógicas de primaria.
Este año la escuela 17 del Distrito ha sido ganadora de la Menciones Pied en la Categoría Conducción por su proyecto Institucional "Entramados, una mejora escolar a través de la convivencia" que tiende a mejorar la convivencia escolar, estudiando el impacto del ruido en el aprendizaje y dando solución con un programa llamado "Mago del silencio" y un dispositivo con sensores con luces para poder regular el ruido en las aulas y sobre todo en el comedor de la escuela.
Las “Menciones PIED a la Innovación Pedagógica” tienen por objetivo promover la calidad educativa mediante la integración de proyectos y experiencias innovadoras que incluyan procesos de enseñanza y aprendizaje vinculados a la cultura digital de acuerdo con los lineamientos pedagógicos del PIED.
¡FELICITAMOS a los directivos, maestros y a alumnos por hacerlo posible e innovar con propuestas significativas con ayuda del FPD César Castelli!
Este año se realizó en Argentina el
XX ENCUENTRO INTERNACIONAL VIRTUAL EDUCA
Educando el presente, conectando al futuro
IX FORO MULTILATERAL DE EDUCACIÓN E INNOVACIÓN
INNOVA 2018
En Septiembre se realizó INNOVA, un espacio para que los chicos y sus maestros pueden experimentar nuevas formas de aprender y compartir conocimiento, con desarrollos tecnológicos vinculados a la educación.
Los FPD del DE 10 colaboraron en Sala de Escape, un espacio lúdico para resolver desafíos y a prender jugando desde la alfabetización digital.
Intercambio interescolar de programación
Las escuelas 9 y 10 se juntaron en Octubre para intercambiar experiencias. Los de una escuela, aportaron lo trabajado sobre los cuentos de Rafaela, trabajados en Séptimo grado y los de la otra, enseñaron a programar dichos cuentos remixando las versiones en forma conjunta.
Muy linda experiencia!!
Se está equipando a las escuelas con más Tablet para alumnos de 1º, 2º y 3º grado . También, netbook para los alumnos de 4º, 5º y 6º grado. La idea es potenciar el uso de las TIC en el aula para acercar a los alumnos a la cultura digital en el marco del trabajo por proyectos.
Recambio y entrega de Equipamiento
Buscamos innovar pedagógicamente con TIC siempre.
Desde el celular también podes cargar el formulario de desbloqueo desde ayudasarmientoba.bue.edu.ar
El taller tiene como principal propósito abordar la problemática de la desinformación en la cultura digital. A partir de actividades prácticas se exploran los distintos modos, formatos y contextos de circulación de información falsa en internet y se construyen criterios para evaluar su fiabilidad. Finalmente, en la última etapa, se propone reflexionar sobre la importancia del abordaje de la problemática en la escuela.
Contenidos
La difusión, circulación y construcción de las publicaciones. El caso de las noticias falsas. Criterios para evaluar su fiabilidad.La desinformación y el abordaje pedagógico en la cultura digital.
Formaciones situadas
InTec participa en las formaciones situadas, capacitando a los docentes de prácticas del lenguaje y Ciencias sociales, para el diseño de materiales haciendo uso de Webquest, realidad aumentada, técnicas de estudio y otros recursos para abordar la inclusión en las aulas con TIC.
Campus virtual de Educación Digital
Si sos docente de CABA y tenés cuenta BUE podes ingresar a las capacitaciones realizadas en el Campus virtual
Necesidades de Formación docente
Como todos los años, para atender las necesidades de formación de los docentes se realiza un plan anual que se trabajará junto a los FPD (Facilitadores Pedagógicos Digitales) de cada escuela. El rpopósito es que los docente incluyan cada vez más los recursos digitales en sus prácticas docentes.
Semanas de planificación con TIC
Se realizarán en todas las escuelas pertenecientes al Plan Sarmiento B.A., las "Semanas de integración de Educación Digital al Proyecto Escuela".
Esta acción está orientada a fortalecer el desarrollo de competencias digitales y estimular el uso cotidiano de las netbooks a partir de la integración de la Educación Digital en los procesos de enseñanza y aprendizaje, para que los docentes puedan planificar e implementar proyectos con TIC en las diferentes áreas curriculares.
Los FPD trabajan en pareja pedagógica con el docente a fin de incluir las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el
tratamiento de los contenidos curriculares.
Hemos diseñado un canvas para orientar la planificación de la enseñanza con TIC en las escuelas
Canal Youtube del
Campus virtual de Educación Digital
Si sos docente o no, podés ver los tutoriales y aprender con los tutoriales de ¿Como hacer...? en forma audiovisual en el canal del de Youtube Campus virtual.
Tutorial de ... ¿Cómo hacer un videojuego? Parte 12
Las familias en
el Plan Sarmiento:
Este espacio ha sido diseñado para que las familias, que forman parte del Plan S@rmiento BA, puedan integrarse de manera activa a la cultura digital. Conocer las posibilidades y desafíos del siglo XXI, favorece:
-
el acompañamiento de los alumnos en sus tareas y actividades
-
el uso responsable y el cuidado de la netbook
Internet segura y responsable
Trabajamos con los alumnos los cuidados que hay que tener al convivir en el Ciberespacio
Campus Virtual Intec
Recursos digitales para trabajar metodologías de estudio en el aula
El diseño curricular nos invita a abordar estas metodologías en contextos de estudio, especialmente en prácticas del lenguaje. ..."Para poder estudiar, es necesario tomar notas y los alumnos aprenden a hacerlo en el marco de diversas situaciones didácticas. Las notas pueden adoptar la forma de una sucesión de ideas clave, de un punteo o de un esquema o diagrama de relaciones expresadas a través de palabras y signos (flechas, por ejemplo)”.
